11.10.12

Domani a Genova sono attesi gli alunni delle scuole di Veronica Grisendi e Armando Giana, i due vincitori del concorso nazionale di disegno per il poster "Coppa Primavela 2012".

Le scolaresche, invitate della Federazione Italiana Vela, trascorreranno l'intera giornata al Salone Nautico Internazionale di Genova dove potranno visitare i padiglioni espositivi e il Villaggio Olimpico della FIV, prendendo parte alle attività ideate per le scuole.

"Abbiamo invitato i ragazzi delle scuole di Medolla e Varazze - ha detto il Vice Presidente della FIV Glauco Briante - in occasione del Columbus Day, il giorno che celebra l'arrivo di Cristoforo Colombo nel Nuovo Mondo e che noi abbiamo scelto di dedicare alla solidarietà, la prima regola della marineria e della navigazione. Agli studenti proporremo un viaggio nella cultura del mare e, attraverso una serie di laboratori pratici e teorici che riguardano la sicurezza in mare, l'ambiente, le tecniche di costruzione di una barca e alcune semplici nozioni sulla navigazione, far trascorrere loro una giornata educativa e divertente."

Gli studenti della Scuola Secondaria Statale di I grado Dante Alighieri di Medolla, frequentata da Veronica Grisendi, e gli alunni della Scuola Primaria Statale di Varazze, compagni di Armando Giana, arriveranno alle 11.00 al quartiere fieristico dove, presso il Villaggio Olimpico FIV, inizieranno il percorso didattico studiato appositamente per le scuole.

Ad accoglierli il presidente della Federazione Italiana Vela Carlo Croce, il vicepresidente della Fondazione Carige Pierluigi Vinai, il direttore dell’ufficio scolastico provinciale Sara Pagano, la referente nazionale MIUR per il concorso Ketty Volpe, il presidente della Fiera di Genova Sara Armella e il presidente di UCINA Anton Francesco Albertoni. l programma di questo Columbus Day molto speciale prevede, a siglare il gemellaggio tra le due scuole, lo scambio tra i due vincitori dei poster autografati da tutti i loro compagni.

I circa 300 ragazzi, suddivisi in gruppi, prenderanno parte a una serie di attività che prevedono:
- una prova con il simulatore dinamico a vela e il simulatore del kiteboard, sotto la guida di un istruttore federale, con cui imparare i primi rudimenti della navigazione; grazie al simulatore dinamico a vela equipaggiato con un optimist e l'ausilio di un ventilatore, gli studenti potranno sperimentare le manovre di base per la conduzione di una deriva.
- un test pratico a bordo di un optimist nella piscina che si trova a fianco del Villaggio Olimpico;
- un laboratorio dei maestri d'ascia a cura della LNI Sestri Ponente;
- un laboratorio sulle costruzioni navali curato dall'Istituto Nautico San Giorgio;
- un laboratorio sui nodi nautici curato dalla LNI Sestri Ponente;
- un laboratorio di meteorologia, educazione ambientale e biologia marina a cura di WWF Italia.

Terminata la prima parte della visita, gli alunni si trasferiranno al Villaggio Navigar m'é dolce, situato nell'Area Mondoinvela - Padiglione D, dove proseguiranno l'attività partecipando a:
- un corso sulla sicurezza in mare a cura della Capitaneria di Porto e Guardia Costiera;
- il laboratorio "Il domino del pesce ritrovato" curato dall'Acquario di Genova;
- il laboratorio di marineria a cura di Atlantic Challenge;
- il laboratorio di riciclo creativo a cura di Atelier "Ciò che il mare riporta";
- il laboratorio "Papà ti salvo io" a cura della Società Nazionale di Salvamento.

L'ultima fase del percorso didattico avrà luogo presso lo "Stadio della Vela", dove è prevista una vera e proprio uscita in mare. Alla Scuola Vela gestita dalla FIV e allestita sulla banchina E9, i ragazzi, accompagnati sempre da un istruttore federale, potranno salire a bordo delle imbarcazioni messe a disposizione dalla Federazione e provare l'emozione di andare in barca a vela.

Sempre domani, in occasione della presenza delle scuole di Veronica Grisendi e Armando Giana, verrà presentata l'edizione 2013 del concorso nazionale di disegno per il poster "Coppa Primavela", promosso e organizzato dalla Federazione Italiana Vela e dal MIUR.

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